As disciplinas do curso são desenvolvidas com o objetivo de alcançar aprendizado estimulante e profundo, utilizando-se de metodologia baseada no estudo de casos, que simulem os construtos de decisão encontrados no cotidiano da prevenção e do enfrentamento das situações de violência doméstica. O curso é desenvolvido por meio de um conjunto de disciplinas que abrangem diferentes áreas do conhecimento dentro de seu escopo de utilidade ao propósito central, que é a proposta formar um gestor com conhecimentos multidisciplinares e interdisciplinares na área de gestão social focada no fenômeno da violência doméstica.
A gestão de políticas sociais vem assumindo funções e tarefas no mercado de trabalho que não estão sempre ligadas às prerrogativas profissionais historicamente colocadas para este campo do saber. Em função, disto muitas vezes o gestor social se depara com situações nas quais necessita conhecer a linguagem moderna para poder debater em condições de igualdade com outros profissionais que têm em sua formação uma visão mais global. Neste curso serão franqueados conhecimentos imprescindíveis para qualquer profissional que esteja inserido no meio social de forma que tenha a competência de gerenciar equipes multidisciplinares e de elaborar projetos que possam resultar em produtos ou serviços que agreguem valores à instituição ou à sociedade.
Assim, o objetivo principal deste curso é o de formar profissionais com competências para gerir as atividades relacionadas à Gestão Social do fenômeno da violência doméstica, possibilitando uma visão global de sua gestão e a formação de agentes multiplicadores da educação social deste campo de atuação.
Público-alvo
Profissionais com nível de escolaridade superior reconhecido pelo MEC, interessados em especializar-se no curso de Violência Doméstica.
É importante perceber que a Violência Doméstica é um fenômeno de interesse inter e multidisciplinar, que interessa a graduados de diversas formações, tendo, contudo, maior aderência aos formados nas áreas de ciências humanas e sociais, a exemplo dos cursos de Ciência Sociais, Ciência Política, Sociologia, Filosofia, Serviço Social, Segurança Pública, Antropologia e Direito. Há também aderência aos profissionais da área de Saúde. Não há, todavia, barreiras legais ou normativas aos graduados de quaisquer outros cursos não exemplificados.
Objetivos
▪ Analisar os fundamentos sociológicos e filosóficos da gestão social da violência doméstica; ▪ Caracterizar as relações de poder e trabalho feminino a partir do cotidiano; ▪ Compreender e refletir sobre a história, as concepções e as metodologias da gestão e políticas públicas de cunho social em nosso País; ▪ Conhecer, respeitar e aceitar as diferentes formas de orientação sexual; ▪ Construir o conceito de identidade de gênero; ▪ Desenvolver atitudes de compreensão, respeito e valorização das diversidades, a fim de criar condições para uma melhor convivência social; ▪ Desenvolver competências necessárias à atuação do servidor público em cargos de direção e assessoramento superior que tenham como foco a violência doméstica; ▪ Oportunizar a troca de vivências, reflexões e experiências e a sistematização de práticas de ação educativa em gestão social; ▪ Refletir sobre a discriminação e a violência sofridas em função da orientação sexual ou identidade de gênero; ▪ Refletir sobre o que seria uma prática pedagógica no contexto escolar, que aborde as questões da violência doméstica; ▪ Subsidiar a construção de uma leitura histórica, sistemática e interdisciplinar da gestão social das ações de prevenção, atendimento e combate à violência doméstica como conteúdos de ação pedagógica e política, por meio do estudo da história, das concepções, dos fundamentos e das metodologias a ela ligadas na perspectiva da gestão e da educação social.
