Pós-graduação: Docência Jurídica - Faculdade Unyleya

Promover bases teórico-metodológicas para o exercício da docência no Ensino Jurídico, articulada à produção do conhecimento no ensino e na pesquisa de saberes essenciais para a prática pedagógica de professores universitários.

Público-alvo

O curso destina-se a atender bacharéis em direito, priorizando aqueles que desejam tornar-se professores do Ensino Superior.

Objetivos

Ampliar conhecimentos teóricos acerca das concepções de educação jurídica no mundo contemporâneo; Desenvolver atividades de pesquisa, especialmente, as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação jurídica, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas cientificas na elaboração de trabalhos acadêmicos jurídicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Enfocar a realidade educacional do Ensino Superior brasileiro, identificando as principais tendências, resultados e impasses; Refletir sobe as políticas da educação jurídica no Brasil, numa referência às didáticas e metodologias empregadas no ensino universitário; Conhecer e refletir sobre os fundamentos legais que regem o ensino superior na atualidade. Proporcionar um espaço de reflexão sobre a função do professor como agente de mediação da práxis didático pedagógica; Refletir sobre os saberes necessários no ensino jurídico e estimular a reflexão crítica sobre aspectos relacionados aos fundamentos teóricos, metodológicos e éticos que regem o ensino jurídico e a sua aplicabilidade na ação educativa; Conhecer os planejamentos educacionais do ensino jurídico e compreender a sua aplicabilidade na prática docente como instrumento essencial na organização do trabalho pedagógico; Compreender a didática jurídica como base para ação docente; Compreender a construção de competências e habilidades para o desenvolvimento do aluno em formação jurídica; Refletir sobre a avaliação como ferramenta capaz de contribuir para o processo de ensino /aprendizagem jurídica em ambientes universitários; Oferecer a professores do Ensino Jurídico os fundamentos, elementos e meios à ação docente de qualidade; Promover a reflexão crítica sobre a prática docente a partir de problemáticas da realidade cotidiana da sala de aula. Possibilitar ao profissional do Ensino Jurídico o desenvolvimento de habilidades e de competências necessárias para uma prática pedagógica abrangente e de qualidade.