Pós-graduação: Aspectos Diagnósticos e Terapêuticos das Disfunções Sexuais - Faculdade Unyleya

O curso apresentado tem como proposta aliar a visão do disfuncional ao enfoque terapêutico multicausal, ampliando dessa forma o escopo para que nossos alunos possam ir além. Formando, deste modo, profissionais que intervenham no núcleo emocional e psíquico das disfunções possibilitando um acompanhamento que conduza a resolução para o grau do conflito apresentado. O objetivo é permitir ao aluno obter conhecimentos profundos sobre o tema, colocando em prática em seu desempenho profissional e sendo recrutado para novas frentes de atuação em um mercado cada vez mais competitivo e carente de profissionais capacitados a lidarem com essa demanda.

Público-alvo

Graduados em Psicologia, Enfermagem, Fisioterapia, Medicina e profissionais da área da Saúde, em geral, que tenham interesse em aprofundar-se em Aspectos Diagnósticos e Terapêuticos das Disfunções Sexuais.

Objetivos

O curso desenvolverá competências (conhecimentos, habilidade e atitudes) técnicas que buscarão alcançar o nível de excelência desejado para a formação do especialista em Aspectos Diagnósticos e Terapêuticos das Disfunções Sexuais: Ampliar a compreensão de concepções acerca dos Aspectos Diagnósticos e Terapêuticos das Disfunções Sexuais e refletir sobre as respectivas implicações para os relacionamentos e situações diversas do cotidiano; Analisar os fundamentos do Aspectos Diagnósticos e Terapêuticos das Disfunções Sexuais refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades; Aprofundar os conhecimentos sobre Aspectos Diagnósticos e Terapêuticos das Disfunções Sexuais a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional.