A Escola Aldeia Akatu é uma escola em constante crescimento; para o ano de 2020, ofereceremos até o sexto ano (início do segundo ciclo do Ensino Fundamental).
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Pedagogia Waldorf (Antroposofia)
A Pedagogia Waldorf foi elaborada na Alemanha por Rudolf Steiner (1861-1925) baseada nos conceitos da Antroposofia também criada por ele. Ela surgiu no período de grande repressão devido à guerra na Europa.
Depois de um intenso estudo sobre pedagogia, didática e metodologia com os docentes que trabalharam com Rudolf Steiner para a elaboração da sua proposta educacional, em setembro de 1919, começou a funcionar a primeira Escola Waldorf, em Stuttgart, Alemanha.
Desde então, os processos de ensino e aprendizado da pedagogia visam formar integralmente indivíduos livres com profundo conhecimento de sua identidade e singularidade através de uma abordagem que privilegia o aspecto intelectual em conjunto com as emoções e sensações que acompanham a experiência de aprender.
A Pedagogia Waldorf contempla o ensino formal exigido pelo MEC sem esquecer que o aluno é um ser presente no mundo em toda sua complexidade, propiciando a integração do conteúdo programático ao aspecto existencial humano. A expressão artística, presente em todas as áreas do conhecimento, funciona como o elemento facilitador desta integração.
Por fim, pautada no preceito de que, expostos a oportunidades educativas diversificadas e inclusivas, todos são capazes de aprender, a Pedagogia Waldorf respeita o tempo de crescer das crianças transmitindo os conteúdos de acordo com a fase de desenvolvimento em que o aluno está, de modo que ele possa reconhecer dentro de si as experiências para as quais está pronto a viver.
"A nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres que sejam capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas."
Rudolf Steiner (1861 – 1925) Criador da Pedagogia Waldorf
Nossa história
A escolha do nome da Escola Aldeia Akatu é resultado de um trabalho muito profundo e bonito realizado pelos pais fundadores, desejosos de uma proposta de convivência coletiva.
Assim, o termo ALDEIA representa justamente o caráter associativo/participativo. E o termo AKATU, original do tupi-guarani, significa “semente boa”: uma semente para um mundo melhor. Acreditando que um mundo melhor somente é possível construir em comunidade, surge a Aldeia Akatu.
Ao optar por uma escola associativa, surge um espaço em que novas famílias entram para uma vivência coletiva: estar junto, decidir junto, participar, educar, autoeducar-se para o desenvolvimento comum do caminho que a comunidade escolar acredita ser sua missão no mundo.
